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domingo, 24 de mayo de 2020
REPASO: TABLAS DE MULTIPLICAR.
CUADERNILLO DE REPASO.
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ACTIVIDADES INTERACTIVAS DE REPASO
TABLA DEL 2.
TABLA DEL 3.
TABLA DEL 4.
TABLA DEL 5.
TABLA DEL 6.
TABLA DEL 7.
TABLA DEL 8.
TABLA DEL 9.
sábado, 9 de mayo de 2020
REPASO: doble y mitad (actividades interactivas).
lunes, 4 de mayo de 2020
REPASO. Ficha: el número protagonista.
Buenos días.
Actividades del número protagonista.
LOCALIZACIÓN:
Aquí os dejo un documento para entender cómo se hace la actividad de la localización de un número en la tabla del 100.
Hay varias actividades básicas que os pueden servir de repaso.
DESCARGAR
DOBLE/MITAD:
En este enlace tenéis la explicación y actividades online de repaso.
LOS AMIGOS DEL 100:
Actividades del número protagonista.
LOCALIZACIÓN:
Aquí os dejo un documento para entender cómo se hace la actividad de la localización de un número en la tabla del 100.
Hay varias actividades básicas que os pueden servir de repaso.
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DOBLE/MITAD:
En este enlace tenéis la explicación y actividades online de repaso.
LOS AMIGOS DEL 100:
domingo, 3 de mayo de 2020
REPASO: PUZZLES TABLAS DE MULTIPLICAR.
REPASO DE LAS TABLAS.
Puzzles online.
TABLA DEL 2
TABLA DEL 3
TABLA DEL 4
TABLA DEL 5
TABLA DEL 6
TABLA DEL 7
TABLA DEL 8
TABLA DEL 9
viernes, 1 de mayo de 2020
REPASO: la multiplicación paso a paso.
PASOS A SEGUIR EN EL INICIO DE LA MULTIPLICACIÓN:
1) Entender el concepto de multiplicación (agrupar).
2) Manipular objetos que tengáis en casa para realizar agrupamientos.
3) Memorizar las tablas. Hemos trabajado todas menos la del 8 y la del 9.
En esta entrada tenéis fichas de repaso de las tablas.
4) Practicar con las tablas extendidas.
En Abn es necesario el conocimiento de las tablas extendidas para poder operar.
Consultar esta entrada para practicar las tablas extendidas.
5) Iniciarse en las rejillas (tutorial).
miércoles, 29 de abril de 2020
REFUERZO: tablas de multiplicar.
Buenos días.
Aquí tenéis un enlace para repasar las tablas de multiplicar.
Es importante que la memoricen porque será la base para trabajar posteriormente otros contenidos en Matemáticas.
La tabla del 8 y del 9 todavía no se ha trabajado.
Reforzar las tablas 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 y 10.
DESCARGAR
Espero que os sea de utilidad.
Aquí tenéis un enlace para repasar las tablas de multiplicar.
Es importante que la memoricen porque será la base para trabajar posteriormente otros contenidos en Matemáticas.
La tabla del 8 y del 9 todavía no se ha trabajado.
Reforzar las tablas 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 y 10.
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Espero que os sea de utilidad.
miércoles, 22 de abril de 2020
REFUERZO. Doble y mitad.
Hola a todos.
Echadle un vistazo al vídeo para repasar el concepto de mitad y doble.
Para practicarlo en casa de forma manipulativa, podéis utilizar legumbres (lentejas, garbanzos o alubias...lo que tengáis a mano) y crear dobles y mitades.
¿Y cómo lo trabajamos en clase?
Vamos a poner dos ejemplos:
A) EL DOBLE:
Doble de 48 =>
Descomponemos: 40 y 8 =>
Calculamos el doble de 40 y de 8 =>
doble de 40 (2 veces 40) = 80 / el doble de 8 (2 veces 8) = 16) =>
sumamos 80 + 16 =>
EL DOBLE DE 48 = 96.
B) LA MITAD:
Mitad de 62 =>
Descomponemos: 60 y 2 =>
Calculamos la mitad de 60 y de 2 =>
mitad de 60 = 30 / mitad de 2 = 1 =>
Sumamos 30 + 1 =>
LA MITAD DE 62 = 31.
Ahora, las operaciones se complican cuando queremos calcular números impares.
¿Cómo lo hacemos?
Primero debemos hallar la mitad de 50, ¿cómo?:
- Buscamos los números que sumados se acercan al 50.
- En este caso : 20 + 20 = 40 y me quedan 10 para llegar a 50.
- Los 10 los reparto en partes iguales a cada uno de los 20, es decir: 20 + 5 y 20 + 5.
- Ya sabemos que la mitad de 50 es 25.
Mitad de 54 =>
Decomponemos 50 y 4 =>
mitad de 50 = 25 / mitad de 4 = 2 =>
sumamos 25 + 2 =>
LA MITAD DE 54 = 27.
Echadle un vistazo al vídeo para repasar el concepto de mitad y doble.
Para practicarlo en casa de forma manipulativa, podéis utilizar legumbres (lentejas, garbanzos o alubias...lo que tengáis a mano) y crear dobles y mitades.
¿Y cómo lo trabajamos en clase?
Vamos a poner dos ejemplos:
A) EL DOBLE:
Doble de 48 =>
Descomponemos: 40 y 8 =>
Calculamos el doble de 40 y de 8 =>
doble de 40 (2 veces 40) = 80 / el doble de 8 (2 veces 8) = 16) =>
sumamos 80 + 16 =>
EL DOBLE DE 48 = 96.
B) LA MITAD:
Mitad de 62 =>
Descomponemos: 60 y 2 =>
Calculamos la mitad de 60 y de 2 =>
mitad de 60 = 30 / mitad de 2 = 1 =>
Sumamos 30 + 1 =>
LA MITAD DE 62 = 31.
Ahora, las operaciones se complican cuando queremos calcular números impares.
¿Cómo lo hacemos?
Primero debemos hallar la mitad de 50, ¿cómo?:
- Buscamos los números que sumados se acercan al 50.
- En este caso : 20 + 20 = 40 y me quedan 10 para llegar a 50.
- Los 10 los reparto en partes iguales a cada uno de los 20, es decir: 20 + 5 y 20 + 5.
- Ya sabemos que la mitad de 50 es 25.
Mitad de 54 =>
Decomponemos 50 y 4 =>
mitad de 50 = 25 / mitad de 4 = 2 =>
sumamos 25 + 2 =>
LA MITAD DE 54 = 27.
martes, 21 de abril de 2020
sábado, 18 de abril de 2020
REPASO SUMA ABN
SUMA de dos dígitos sin rebasar de la centena.
(El resultado no llega a 100)
SUMA de dos dígitos rebasando la centena.
(El resultado pasa de 100)
Suma de 3 dígitos sin rebasar la unidad de millar.
(El resultado no pasa de 1.000)
jueves, 16 de abril de 2020
LOS AMIGOS DEL...
Os presento a los amigos del 10, del 100 y del 1.000. Os servirá para repaso.
Los amigos del 10.000 y del 100.000 se trabajarán en cursos posteriores.
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Los amigos del 10.000 y del 100.000 se trabajarán en cursos posteriores.
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